Размышления - Образование

Размышляя о жизни и о специалистах, которыми наполнена жизнь, очень часто отмечаешь, что во всех сферах не хватает грамотных специалистов. Или они есть, но их не много и это те люди у которых и дело вызывает интерес или это очень ответственные люди. Ну а большинство, как правило не очень радует...И возникает вопрос, в чем проблема? В плохом образование? Слабой мотивации? Без ответственности?Но я думаю все эти проблемы вырастают из принципиальной структуры организации образования.Ключевыми точками образования, определяющими остальные особенности, является :

1. Первая передача данных, получения знаний, и навыков.

2. Контроль знаний и качества полученных навыков

И по сути эти вопросы можно решать самыми разными способами и иметь огромное количество подходов.Но того чего катастрофически не хватает, это разделения ответственных лиц, которые передают знания и которые контролируют качество полученных знаний.По сути любое образовательное учреждение должно только передавать знания. А другая структура должна проверять качество знаний у учащихся. И по результатам оценки оценивать качество образования.Ключом должно быть то, что учитель(наставник) и ученик едины, они вместе работают над тем чтобы ученик смог пройти оценку, испытания. А не так как ученик всегда видит в учителе проверяющего, которому придется отвечать на экзамене. Очень трудно наладить тогда контакт, а если контакт налажен то учителю трудно быть объективным к такому ученику, а если контакт не удачен, объективность может быть другой направленности.