Подводя итог, можно сказать, что отношение к живописи, музыке, поэзии, театру, скульптуре, танцу, кино, как к стимулятору мозга — это не фантастика будущего, а вполне реальное явление, которое изучает современная наука и находит ему все больше подтверждений. Поэтому осознанное обращение к разнообразным произведениям — это важная часть развития потенциала личности.