Второй мозг — как за три месяца стать самым эрудированным и креативным экспертом в своей области (одна простая методика)

• Как аккумулировать информацию, чтобы получать неочевидные инсайты?
• Как кардинально повысить свою продуктивность в создании экспертного контента?
• Как новые знания использовать в контексте старых и наоборот?
В этой статье я постарался интересно и вдумчиво рассказать о методике Николаса Лумана Zettelkasten

Меня зовут Костя Дубровин, я основатель компании TOPsharing.center (мы создали услугу аренды РОПа). В продажах давно — ровно 30 лет. Возможно читателю будет интересна моя статья «Шеринг руководителей это...», в которой я описываю суть услуги аренды РОПа.

Поделитесь этой статьей с тем, кто развивает продажи. Он скажет спасибо)) Подпишитесь на тг-канал «Вдумчиво о продажах» и закажите книгу «8 граней личности», которая помогает продавать, нанимать и управлять сотрудниками.

Когда я работал в системной интеграции, у нас был водитель. Довольно молодой, но ленивый парень. Если шеф звонил ему вечером или в выходной, тот всегда говорил, что уже выпил пива и за руль ему нельзя.

Я недоумевал как можно быть таким... котом, которому ничего от жизни не надо.

На день компании он привез все, что нужно, поставил машину на парковку и пристроился за барной стойкой. Там же мы с товарищем обсуждали научную фантастику, советских и современных авторов, работы критиков.

В какой-то момент водитель повернулся к нам и поправил моего собеседника, который цитировал критическую статью. Тот парировал тем, что цитата не так важна, потому что автор хотел доказать совсем другое, но у него это не получилось.

Водитель спросил кто написал эту статью. Мы не знали. Пришлось загуглить. Под статьей стояла его фамилия. Для верности он показал паспорт. Инициалы тоже совпали.

Луман — социолог. По первому образованию юрист, он начал карьеру помощником председателя административного суда. В какой-то момент понял, что социология привлекает его больше. Взяв отпуск, он отучился в Гарварде и, по возвращении на родину, занялся изучением теории управления.

В начале своей профессорской работы, Луман поставил перед собой задачу за 30 лет создать полное описание общества. Всего Луман написал 77 книг, выпуская по три книги в год. Плюс к этому он написал около 400 научных статей по темам теории социального познания и системной теории общества. А так же Луман владел пивной «Pons» в родном Люнебурге.

Луману нравилось учиться. Он делал заметки на полях книг и распределял их по темам. Позже он создал систему заметок, которая позволила не просто накапливать информацию, а находить сложные и, порой, неожиданные взаимосвязи.

Когда его спрашивали о том, как он смог опубликовать так много, Никлас обычно отвечал: «Я не придумываю всё самостоятельно. Большая часть работы происходит в моём Zettelkasten. Я обязан своей продуктивностью именно этому методу».

Луман считал, что может общаться со своей картотекой как с собеседником. Его статья о методике Zettelkasten (в переводе: «заметки в коробке») так и называется «Коммуникация с картотекой».

Он описывает Zettelkasten с нескольких сторон. Иногда он называл его партнёром для беседы или второй памятью, кибернетической системой.

По его методике заметки и идеи не просто связаны между собой, их связи можно явным образом отследить. В процессе чтения Луман записывал пришедшие в голову мысли на карточку. Одна идея — одна заметка.

Каждому бланку присваивался уникальный номер с использованием цифр, букв и знаков препинания. Допустим, первая карточка имела номер 1. Если возникала другая мысль, не связанная с первой, ей присваивался номер 2.

Однако если нужно было развить первую идею, то использовалось разветвление, то есть следующей заметке присваивается номер 1,1. Для того чтобы прокомментировать заметку 1,1, Луман создавал новую карточку с номером 1,1a.

Это позволило бесконечно расширять систему в любом направлении. Такое разветвление предполагало создание длинных номеров. Например, в у Лумана была карточка 21,5а10а2.

По мере роста количества заметок ориентироваться в них было все сложнее, поэтому Луман связал карточки между собой при помощи перекрестных ссылок. Внизу каждого бланка были записаны номера карточек, перекликающихся по смыслу.

Так стало возможно перемещаться по обширной коллекции заметок и находить новые связи между идеями. Таким образом, новая карточка включалась в уже существующую сеть заметок.

Из-за того что картотека постоянно расширялась, Луман создал предметный указатель. Это были карточки с реестром ключевых слов со ссылками на соответствующие бланки в его картотеке. Иными словами, это была навигационная система.

Со временем Луман разработал правила, позволившие ему превратить три стеллажа карточек в свой второй мозг:

Сейчас для ведения заметок есть специализированный и довольно развитый софт. Если каждый день работать с новой информацией, то за три месяца можно собрать базу, позволяющую выйти на хороший экспертный уровень. Коллеги из сообщества Zettelkasten поделились сводной таблицей, которую можно скачать у меня на канале.

Несколько дней назад я опубликовал статью «Контент-маркетинг — как я пишу по статье в день, что это дает и как не сдуться», в которой описал свой подход к работе с информацией.

В дополнение скажу, что не соблюдаю многие принципы Лумана. Возможно, из-за этого мой второй мозг работает не в полную силу. Но могу сказать точно, что мне удается с ним разговаривать, использовать как тайное окно в новые сферы знания и получать инсайты.