Потухший взгляд и пустота в голове: как не ошибиться при выборе дополнительного обучения
Часто родители оценивают качество детских курсов через две крайности. Первая: на занятиях должны быть строгость и дисциплина. Вторая: главное — чтобы ребенку было интересно и нескучно. В обоих случаях результата может не быть даже спустя годы: обучение или сопровождается сильным стрессом, который мешает получать знания, или проходит весело, но ребе…
У меня пока нет детей, и про воспитание я знаю примерно ничего. Поэтому такой вопрос: а что делать, если ребенок не проявляет инициативу и не просит его куда-то записать, а я как родитель понимаю, что кружок может дать (а может и не дать, но все же лучше попробовать) ему супер базу для успешного будущего? Стоит ли как-то мягко направить его, найти самой нужный курс и предложить походить?
Асель, добрый день!
Дети сами могут не интересоваться кружками по разным причинам: может просто не нравиться хобби или ребенок мало о нем знает. Родитель может предложить несколько кружков, рассказать о них подробно. И лучше сделать основной акцент на том, чем они могут быть в первую очередь для ребенка интересны. Ведь дети не всегда видят пользу для будущего, они могут о ней еще и не думать.
Многие школы проводят бесплатные пробные уроки — можно предложить ребенку пока только познакомиться с занятиями и педагогом. А если у ребенка есть друзья, можно сходить на такие уроки вместе с ними — так ребенку будет проще и веселее.
Мы писали пост о мотивации детей к обучению в нашем телеграм-канале, подробнее можете почитать здесь: https://t.me/algoritmikastudy/861