Когда у младенцев зарождается сознание?

Международная группа исследователей из Тринити-колледжа Дублина и коллег из Австралии, Германии и США обнаружила, что некоторая форма сознательного опыта присутствует при рождении и, возможно, даже на поздних сроках беременности.

По мнению авторов, результаты, опубликованные сегодня в рецензируемом журнале Trends in Cognitive Science, имеют важные клинические, этические и потенциально юридические последствия.

В исследовании, озаглавленном «Сознание в колыбели: возникновение детского опыта», исследователи утверждают, что к моменту рождения развивающийся мозг младенца способен к сознательным переживаниям, которые могут оставить неизгладимый отпечаток на его развивающемся самоощущении и понимании своей собственной личности.

Хотя каждый из нас когда-то был младенцем, младенческое сознание остается загадкой, потому что младенцы не могут сказать нам, что они думают или чувствуют, объясняет один из двух ведущих авторов статьи доктор Тим Бейн, профессор философии Университета Монаша (Мельбурн).

«Почти каждый, кто держал на руках новорожденного ребенка, задавался вопросом, каково это — быть ребенком. Но, конечно, мы не можем вспомнить свое детство, и исследователи сознания разошлись во мнениях относительно того, возникает ли сознание «рано» (при рождении или вскоре после него) или «поздно» – к одному году жизни или даже намного позже».

Чтобы по-новому взглянуть на то, когда впервые возникает сознание, команда опиралась на последние достижения науки о сознании. Было обнаружено, что у взрослых некоторые маркеры визуализации мозга надежно отличают сознание от его отсутствия и все чаще применяются в науке и медицине. Впервые обзор этих маркеров у младенцев был использован для оценки их сознания.

Соавтор исследования Лорина Наци, доцент факультета психологии, возглавляющая группу сознания и познания Trinity, объяснила: «Наши результаты показывают, что новорожденные могут интегрировать сенсорные и развивающиеся когнитивные реакции в последовательный сознательный опыт, чтобы понять действия других и планировать свои собственные ответы».

Статья также проливает свет на то, «что значит» быть ребенком. Мы знаем, что зрение у младенцев гораздо более незрелое, чем, например, слух.

Кроме того, эта работа предполагает, что в любой момент времени младенцы осознают меньше предметов, чем взрослые, и им может потребоваться больше времени, чтобы понять, что перед ними, но они могут легко обрабатывать более разнообразную информацию, например звуки других языков.

Надеюсь вам понравилась статья.

Так же, у меня есть свой канал, в котором я размещаю интересные новости, обзоры и сервисы по нейросетям и искусственному интеллекту, которые помогают в работе и жизни. Если вам интересна эта тема, буду рад вас там видеть -

#дети #взрослые #взрослыеидети #взросление #мозг #восприятие #сознание #мир #деторождение #беременность #исследование