Уважаемые Интеллектуалы!
#Стильмышления читающего эти строки крепко и вредно связан с королём Пруссии Фридрихом II Великим.
По его указу в конце XVIII века в Пруссии было #впервые (!) в Европе введено всеобщее начальное образование.
В учебниках по истории педагогики указывается, что прусский класс напоминал взвод, а учитель — младшего офицера.
Естественно, стиль прививаемого мышления был таков:
любая задача имеет одно решение!
Позже германская система образования была во многим скопирована Российской Империей…
Империи уж нет, а стиль мышления остался:
любая задача имеет одно и только одно решение!
Этот тезис вылезает практически всегда на первых консультациях нешуточных бизнесменов и федеральных политиков в 2021-2022 годах.
Со дня указа по Пруссии минуло более 250 лет…
То, что стратегий развития личности может быть от 650-660 и можно выбирать, в верхнюю голову сограждан НЕ помещается.
А ещё в начале XX века Л. С. Выготский предположил, что стратегии Гения, талантов и просто способных людей могут быть качественно (!) различны…
В университетах этому НЕ учат.
Далее полезно смотреть — и пересматривать видео:
Стратегическое развитие способностей личности:Гения, Талантов, Одарённостей
Ваши вопросы и примеры публикуются под этим видео на YouTube:на лучшем (!) русскоязычном интеллектуальном видеоканале VIKENT.RU — при обязательном указании:
1) Либо:
Имя Отчество Фамилия полностью;
2) Либо с использованием скобок:
nickname (Имя Отчество Фамилия полностью).
+ 7 (Семь) Правил видеоканала VIKENT.RU, исключающих ошибки непоставленного мышления:https://vikent. ru/w8d/
В остальном:Здоровья, успехов и правильных стратегий!
С уважением,
Руководитель VIKENT.RU — крупнейшего портала Европы, посвящённого изучению Творческих личностей, Игорь Леoнaрдoвич Викентьев
e-mail: vikent. ru-2014@bk. ru