Парадоксы и противоречия Альфреда Нобеля

21 октября 1833 года родился Альфред Нобель в доме на Норрландсгатан, в тогдашнем пригороде Стокгольма, и жил в условиях бедности. Его отец только недавно занялся этим бизнесом; четыре года спустя он был вынужден покинуть Швецию. Матери помог родственник открыть маленький молочный магазин, чтобы она могла выжить и обеспечить пропитание сыновьям. Она также смогла организовать для них чтение у себя дома. В возрасте восьми лет Альфред уже читал. Он был одним из трех учеников школы, набравших самый высокий балл.

На следующий год, в 1842 году, приехал в Санкт-Петербург, где он продолжил свое образование. Финансовое состояние отца улучшилось, и он смог привезти семью в Россию. Для обучения своих сыновей нанял частных преподавателей. Французский, немецкий, итальянский и английский включены в программу обучения. Альфред потратил много времени, чтобы довести языки до совершенства. Говорят, что он выучил словарь наизусть, чтобы добиться идеального французского перевода, например, Вольтера. [2]

Его интерес к науке, особенно к химии, появился в раннем возрасте; со временем он также приобрел обширные литературные и философские знания, не в последнюю очередь благодаря легкости, с которой он овладел иностранными языками. Большую часть учебы он проводил самостоятельно, никогда не сдавая экзаменов в колледже или университете.

Альфред Нобель получил в общей сложности 355 патентов, некоторые из которых скорее изобретательны, чем полезны, другие одновременно чрезвычайно практичны и ценны. Он продолжал экспериментировать в поисках изобретений во многих областях, в частности, с синтетическими материалами. Доходы от многочисленных предприятий по всему миру, в которых он имел интересы, сделали его одним из самых богатых людей в Европе.

Нобель проявлял живой интерес к социальным вопросам и, как известно, придерживался радикальных взглядов на многие современные проблемы. [3]

Альфред Нобель не был единственным в семье человеком, который помогал науке. Его старший брат Людвиг Нобель активно занимался продвижением науки и образования.

«Именно видение перспективы развития заставило Людвига задуматься о подготовке квалифицированных кадров для своих предприятий. Уже в 1859 году он высказывал идею о создании в России общества, членами которого были бы исключительно ученые и промышленники и задачей которого, в том числе, могла бы быть подготовка рабочих в создаваемых обществом профессиональных школах и училищах. Поэтому неудивительно, что Людвиг Нобель стал в 1866 году одним из учредителей Императорского Русского Технического общества (РТО), призванного содействовать развитию техники и промышленности в России, включая и развитие технического образования.

На протяжении многих лет Людвиг Нобель оказывал материальную помощь РТО на проведение научных исследований и в деле создания школ и училищ под эгидой РТО. В 1869 году он одним из первых пожертвовал денежные средства на создание школы железнодорожных мастеров, курсов рабочих своего Механического завода при Сампсониевском уездном училище, учредил стипендию им. А. Баранова при Технической школе. В 1880 году он удостоился благодарности августейшего покровителя РТО великого князя Константина Николаевича «За труды и пожертвования по школам Технического Общества». Осознавая значение науки, Людвиг Нобель долгое время жертвовал по 2000–5000 рублей на научные исследования. Без финансовой помощи семьи Нобель не могли бы проводить свои научные исследования многие выдающиеся ученые того времени, включая и самого Д.И. Менделеева.

Для Академии наук Людвигом Нобелем были построены три сейсмические станции в Баку и Красноводске. Эту традицию продолжил и сын Людвига — Эммануил Нобель. Например, вот что он писал в письме 6 марта 1915 года на имя врио вице-президента Академии Наук академика А.П. Карпинского: «Подтверждая получение Вашего почтеннаго письма от 1 марта сего года за № 596, позволяю при сем препроводить 5000 руб., составляющие последнюю треть пожертвованной мною суммы на издание трудов учрежденной при Академии Наук Комиссии по градусному измерению на островах Шпицбергена». [4]

Сложная личность Нобеля озадачивала его современников. Хотя его деловые интересы требовали от него почти постоянных поездок, он оставался одиноким отшельником, склонным к приступам депрессии. Он вел уединенную и простую жизнь и был человеком аскетических привычек, но при этом мог быть вежливым хозяином ужина, хорошим слушателем и человеком остроумного ума. Он никогда не был женат и, по-видимому, предпочитал радости изобретательства радостям романтической привязанности. Он постоянно интересовался литературой и писал пьесы, романы и стихи, почти все из которых остались неопубликованными. Он обладал удивительной энергией, и ему было трудно расслабиться после напряженной работы.

Среди своих современников он имел репутацию либерала или даже социалиста, но на самом деле он не доверял демократии, выступал против избирательного права для женщин и придерживался мягкого патернализма по отношению к своим многочисленным сотрудникам. Хотя Нобель был по сути пацифистом и надеялся, что разрушительная сила его изобретений поможет положить конец войне, его взгляд на человечество и нации был пессимистичным.

Вскрытие его завещания, которое он составил в Париже 27 ноября 1895 года и передал на хранение в банк в Стокгольме, стало большим сюрпризом для его семьи, друзей и широкой общественности. Он всегда был щедр в гуманитарной и научной благотворительности, и он оставил большую часть своего состояния в доверительном управлении, чтобы учредить то, что стало самой уважаемой из международных наград, Нобелевской премией. [5]

Не все были довольны этим. Его завещание было отвергнуто его родственниками и поставлено под сомнение властями в разных странах. Его душеприказчикам потребовалось четыре года, чтобы убедить все стороны следовать пожеланиям Альфреда. [6]

Он помнил, как ему было трудно собрать деньги, а также провести свои первые эксперименты и исследования, с которых начнется производство продукта. Премии по физике и химии предназначены для молодых людей с идеями, но без способности превратить идеи или изобретения во что-то прибыльное.[2]

Мы можем только догадываться о причинах учреждения Нобелем премий, носящих его имя. Он был скрытен в отношении себя и никому не рассказывал о своем решении в месяцы, предшествовавшие его смерти. Наиболее правдоподобным предположением является то, что странный инцидент в 1888 году, возможно, вызвал цепочку размышлений, кульминацией которых стало его завещание Нобелевской премии. В том же году брат Альфреда Людвиг умер во время пребывания в Каннах, Франция. Французские газеты сообщили о смерти Людвига, но перепутали его с Альфредом, а одна газета вышла с заголовком «Le marchand de la mort est mort» («Торговец смертью мертв»). Возможно, Альфред Нобель учредил премии, чтобы избежать именно такой посмертной репутации, о которой свидетельствует этот преждевременный некролог. Несомненно, что учрежденные им награды отражают его пожизненный интерес к области физики, химии, физиологии и литературы. Существует также множество свидетельств того, что его дружба с выдающимся австрийским пацифистом Берта фон Сутнер вдохновила его на учреждение премии мира.

Сам Нобель, однако, остается фигурой парадоксов и противоречий: блестящий, одинокий человек, отчасти пессимист, отчасти идеалист, который изобрел мощные взрывчатые вещества, используемые в современной войне, а также учредил самые престижные в мире премии за интеллектуальные услуги, оказанные человечеству. [5]

Автор: Алексей Александрович Морозов

1) Напечатать роман «Мастер и Маргарита» удалось только после шестой или седьмой попытки, спустя 26 лет после смерти писателя. Елена Сергеевна сдержала клятву. Она в упоении гладила сиреневые журналы «Москва» (№ 12 за 1966-й и № 1 за 1967-й) с романом любимого человека. Умерла Елена Сергеевна в 1970 году в возрасте 77 лет.

Произведения Булгакова переведены на десятки языков мира. А в некоторых странах роман «Мастер и Маргарита» признан «Лучшим романом XX столетия». По сути (если взять терминологию «Заката Европы» Шпенглера) он является великим завершением тысячелетнего периода «фаустовской культуры»

Этот и еще 50 материалов VIKENT.RU по теме Постэндшпиль

2) Видео: #тртл / #жстл: Теория Развития Творческой Личности | Жизненная Стратегия Творческой Личности

3) Видео: МЕТОДИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ от 300 ЭВРИСТИК по И.Л. Викентьеву

#vikent_ru #нобель #великиеличности #великиелюди #творческиелюди #творческиеличности #деньрождения #нобелевскаяпремия