Павел livedigital
Аналитика и видеосвязь для обучения и бизнеса. Основатель.
Согласен. Поделитесь, как влияете на вовлечение?
А какие моменты проверяете?
Понимаю вас, а вы успели что-то предпринять потом или все было не так страшно?
рад помочь :)
Да, конечно)
В iSpring можно строить гибкие траектории: разный уровень, тесты, прогресс, отчеты.
В Stepik есть опыт внедрения адаптивных и персонализированных траекторий при групповой работе + автоматизированной проверке и адаптации под каждого.
GeekBrains заявляла о запуске форматов с индивидуальными траекториями внутри групп.
Понимаю вашу боль, в классической модели обучения действительно сложно подстроиться под 15 человек. Поэтому рынок уходит от модели ручной подстройки к модели управляемых траекторий.
Еще раз повторю, что learning journey — это не индивидуальный план для каждого, который преподаватель пишет вручную.
То есть речь не о том, чтобы учителю обслужить 15 учеников. Здесь как раз про то, чтобы построить такую систему курса, в которой вариативность заложена изначально и масштабируется без лишней нагрузки на команду. Сейчас это делают многие EdTech-компании и благодаря этому растёт удержание и улучшается экономика.
Арина, спасибо, отличный вопрос, который подводит нас к важному моменту, когда индивидуальные траектории путают с индивидуальным обучением.
Сейчас поясню: learning journey — это не про одного ученика в классе, а про разные маршруты внутри общей программы, где группа движется по одному контексту, но каждый получает свой уровень поддержки, сложности и ритма.
Как это работает в реальности:
- Группа остаётся группой, но ученики внутри получают разные рекомендации и задания по уровню, темпу, формату.
- Преподаватель не тратит время вручную, ИИ и аналитика дают готовые сигналы по отстающим, опережающим и тд.
- Точки синхронизации общие, но самостоятельные шаги разные. Это как урок + индивидуальные “квесты”.
- За счет этого усиливается удержание: слабые не выпадают, сильные не скучают.
Также learning journey не заменяет преподавателя и не рушит групповую динамику, а делает обучение управляемым, группу — более устойчивой к разному уровню студентов.
Спасибо за ваш сигнал, обратили внимание, с чем можно поработать)
Иван, здравствуйте!
Спасибо, что поделились опытом. Честно говоря, я в замешательстве.
Мне жаль, что случилось недопонимание с нашей поддержкой. Мы гордимся ребятами, ведь при возникновении технических сложностей с платформой они отвечают мгновенно и всегда решают вопрос. Надеюсь, у вас еще будет возможность в этом убедиться 🙂
Хочу подробнее разобрать ситуацию с командой, можете, пожалуйста, еще раз в тех поддержку написать, например, слово КАКТУС, чтобы я сам мог посмотреть ваш аккаунт и понять, что пошло не так в переписке и решении проблемы?
Конечно, полностью без проверки пока нельзя, но ИИ сильно сокращает объем ручной работы, проверять приходится не все, а только случаи, где действительно возникают вопросы