Социал-психологизм и все-все-все
Идея установки на рост довольно быстро вышла за пределы академической психологии и плотно обосновалась во многих сферах человеческой деятельности: в образовании, управлении и найме. Если человек не растёт, не берёт на себя инициативу или избегает сложных задач, объяснение часто звучит так: у него фиксированное мышление.
Проблема в том, что в…
Двадцать лет подряд учёные — с упорстом, достойным лучшего применения — публиковали работы о том, что люди из разных социальных слоёв думают, чувствуют и плачут по-разному. Низшие классы, конечно же, — душевные, эмпатичные, ориентированные на других и вообще моральные. Высшие — самостоятельные, аналитичные, слегка эгоистичные и, по стереотипу, вечн…
Успех в обучении редко зависит от мгновенных вспышек мотивации. Результаты не появляются мгновенно, обратная связь часто неполна, а ощущение прогресса приходит с опозданием. Но что удерживает человека в этом промежутке, когда результата ещё нет, а сомнения уже есть?
Новое исследование Emerson Harkin и коллег, опубликованное в Nature (2025), д…
Мета-метаанализ 484 исследований показал, что эффекты эмоционального интеллекта (ЭИ) снижаются.
С момента появления концепции в 1990 году (Salovey & Mayer) многие исследования подтвержали, что ЭИ предсказывает успех в карьере, здоровье, учёбе и личной жизни. Однако сейчас эффекты, которые ранее казались надёжными, оказываются слабее или вовс…