#Научноевидео
Зачастую большая проблема для педагогов — взаимодействие с родителями учеников. Людмила Ивановна Познякова, руководитель Клуба умных девочек и организатор Педагогического форума по развитию креативности, рассказывает о том, как ей удалось решить эту проблему и сделать так, чтобы родители помогали педагогу и ученицам
Алексей Евгеньевич Жуков, руководитель Международной лаборатории квантовой оптоэлектроники, рассказывает о том, как в начале научной карьеры он работал под руководством нобелевского лауреата Жореса Ивановича Алфёрова и как это повлияло на его профессиональную деятельность.
Астроном Кирилл Львович Масленников рассказывает про то, зачем знать астрономию, о статистических исследованиях астрологических предсказаний, а также про то, что научные знания о мире — это часть культуры общества.
Психиатр Юрий Павлович Сиволап рассказывает о том, какие есть профессиональные деформации у специалиста, работающего в психиатрии, а также о том, в чём заключается тёмная сторона профессии психиатра.
Чтобы вырастить сильных учёных из молодого поколения, необходимо дать возможность работы с передовыми наставниками, с Экспертами высокого уровня. Екатерина Владимировна Скорб, директор и ведущий профессор центра инфохимии Университета ИТМО, рассказывает, как у них устроен процесс привлечения ведущих учёных к работе со студентами.
Учёному необходимо развивать личный бренд, так как этот помогает повысить узнаваемость и авторитетность, что за собой повлечёт появление учеников, выполнение крупных заказов, внимание общественности к словам Эксперта и другие преимущества. Но при развитии собственного бренда учёный может допустить ошибки. О некоторых из них рассказывает Егор…
На первый взгляд может показаться, что в работе фотографа, даже научного, нет ничего сложного — пришёл, сфотографировал и ушёл. Но чтобы провести качественную научную съёмку, необходимо понимать суть процесса: чем заняты учёные, почему они действуют именно так, какие ключевые моменты нужно отразить в фотографии?
Фёдор Валентинович Беломоев, основатель компании 4Blind, которая разрабатывает инновационные инженерные технологии, чтобы расширить возможности слепоглухих людей, рассказывает о том, как он собирает фактурные решения в повседневной жизни, чтобы затем применить их при разработке собственных продуктов.
Алексей Вадимович Зимин, профессор кафедры океанологии СПбГУ, руководитель лаборатории геофизических пограничных слоев, рассказывает о том, что даёт океанологу участие в крупных экспедициях.
Юрий Павлович Сиволап, профессор кафедры психиатрии и наркологии Первого Московского государственного медицинского университета имени И.М. Сеченова, рассказывает о том, по каким критериям можно оценить профессионализм врача-психиатра.