Елена Сельвич Ментор

Если тревога слишком сильная и вы не можете структурно думать — сначала сделайте паузу.

Недавно я была на выставке в музее декоративного искусства MAD, посвящённой 130-летию арт-деко (придумали — во Франции, оформили в Париже в 1925-м, прославили — США с их небоскрёбами и кино).

Когда говорят о фантастике, я почти автоматически вспоминаю Роджер Желязны. Для меня он давно не про «жанр». Он про мышление. Про метафоры, которые неожиданно точно описывают бизнес, психологию и выбор в мире, где реальностей стало слишком много.

Системы не боятся сопротивления. С ним они умеют работать. Возражения, аргументы, «конструктив» — всё это встроено в их защиту. А вот абсурд — нет.

Наш мир во многом состоит из того объёма информации, который мы способны себе представить. И в этом смысле мы всегда ограничены собственными представлениями. Именно они задают границы возможного, дают нам ощущение устойчивости и объясняют, как устроена реальность вокруг.

Влияние — это не про власть.

Все хотят быть рядом с энергией победителя. А кто такой Победитель? В юности я серьёзно занималась спортом: закончила школу Олимпийского резерва, входила в юношескую сборную СССР, выполнила норматив мастера спорта.

Когда внешне всё выглядит правильно — карьера, статус, результаты, — но внутри всё чаще возникает ощущение пустоты, расфокуса или тихого вопроса: «А что дальше?»

Как человек из финансов, крупных корпораций и советов директоров приходит к работе с людьми?" - вопрос, который часто мне задают.

Не что — не система образования, не учебная программа и не набор дисциплин. КТО?

Прямо напротив дворца Великого Герцога в Люксембурге есть одна деталь. На первый взгляд — просто плоское каменное лицо. Но стоит сделать шаг, как возникает удивительный эффект: оно оживает и начинает двигаться, следя за вами взглядом.

В декабре в Гримальди-форуме на сцене были дети. Формально — гала-концерт в честь 50-летия Академии балета «Принцессы Грейс». По сути — свидетельство того, как за последние семнадцать лет произошло редкое художественное превращение: школа и труппа перестали что-то утверждать и начали говорить.