Педагог, педагог-психолог, нейропсихолог, клинический психолог
Есть фраза, которую я довольно часто слышу от мам: «Я опять сорвалась. Кричала из-за уроков. Потом закрылась в ванной и ревела. Я ужасная мать». И каждый раз в этой фразе для меня гораздо важнее не сам факт крика, а то, как быстро женщина переходит от одного неудачного вечера к приговору самой себе.
«Он же умный, почему ему так трудно?» Что я смотрю на диагностике, кроме оценок и поведения
«Я вообще не понимаю. Он рассуждает как взрослый, интересуется такими вещами, о которых половина класса даже не слышала. А в дневнике — тройки».
Иногда ребёнок садится за уроки уже без особого желания, а через двадцать минут отодвигает тетрадь и заявляет:
На первый взгляд всё очевидно. Но только на первый
Знакомая история? Тогда давайте разбираться
«Ну он же умный. Я точно знаю, что он может. Просто ленится».Эту фразу я слышу от родителей постоянно на своих диагностиках, консультациях, а также в обычных разговорах на детских площадках и в очереди в магазине. И самое интересное — чаще всего они правы в первой части. Ребёнок действительно умный. Может часами рассказывать про динозавров. За вече…
Да, у специалиста тоже должен быть свой специалист.
Нет, не надо бежать в магазин в поисках самой лучшей школьной формы, рюкзака и канцелярии. Ответ не банален. В первую очередь, необходимо проработать свой школьный опыт. И работая педагогом, я вижу две крайности:
Привет, дорогие и осознанные родители и те, кто собирается ими стать. Пролетело прекрасное лето, я надеюсь, что вы набрались сил и хорошенько отдохнули. Пора и честь знать. Этот пост для тех, у кого 1 сентября вызывает дрожь, печаль и дергающий глаз. Но не так страшен черт, как его малюют, поехали разбираться.