Памятка поступающим, или насколько справедливо называть образование «высшим»

Да, я знаю, я не открыл никому «Омерику». Выпускники школ 2019 года, почитайте! И университетов тоже. И кому оно нужно сегодня, это высшее образование?

Тема назревала у меня года полтора так и в последние дни особенно сильно не давала мне покоя. Каждый день я вижу в соцсетях счастливые лица своих товарищей, с дипломами в руках и подписями а-ля «теперь я магистр» или «дипломированный специалист с 6 июня 2019 года». Друзья, вы даже не подозреваете, что самое сложное еще впереди.

На написание этой статьи меня вдохновила заметка «От оптимизма до отчаяния — как я, будучи выпускником, потратил 4 месяца на поиск работы». В ней я узнал себя от начала и до конца. Хочу подсказать сегодняшним выпускникам, на что обратить внимание и к чему быть готовым при поступлении в университет, чтобы не стать «дипломированным специалистом» за рулем Uber или прилавком McDonald's.

Если предыдущий автор ставил вполне себе приземленные цели (зарплата 30 тысяч рублей в месяц), то мои амбиции были гораздо более серьезными при поиске работы. Но давайте по порядку.

Меня тоже зовут Никита:

При поиске работы я руководствовался принципом: «Я не собираюсь делать чей-то бизнес успешным, пока меня держат за дурака». Иными словами, я хотел человеческого отношения к себе и свои услуги оценивал в 150 тысяч рублей помесячно. В принципе я бы с лёгкостью согласился и на более низкую зарплату, скажем, около 100 тысяч рублей, если бы я видел перспективы роста.

Я знаю, возможно, это вызовет негодования, мол «кто ты такой, чтобы тебе платили такую зарплату». А я вам отвечу, я пять лет учился с должным прилежанием, почему моя зарплата должна быть сравнима с зарплатой грузчика в «Шереметьево»? Зачем я учился тогда?

Средняя зарплата на то и средняя, что она между неквалифицированным и высокоинтеллектуальным трудом, и у «дипломированного специалиста» она должна быть явно выше среднего.

Почему 150 тысяч? Это лично моё мнение того, сколько бы мне хватило для комфортной жизни. Чисто по фактам: более-менее достойная квартира на съём в Москве — около 40–45 тысяч рублей.

Расходы на еду — около 30 тысяч рублей (если, конечно, не макарошками питаться, которые всегда стоят одинаково). Ну и по мелочи: проезд в метро, бензин, каршеринг, с девочкой в кино, в ресторан, в клуб, ещё чтобы на одежду и на отпуск хватило отложить. Я всё-таки молодой человек, чего мне дома-то сидеть?

Недавно встретил свою старую знакомую. Как и Билл Гейтс, она бросила учёбу на первом курсе ради любимого дела. Насколько я понял, она визажист. По её словам, зарабатывает 140 тысяч рублей в месяц. И тут я вспомнил своих крайне талантливых товарищей по университету, которые вынуждены перeбиваться с 50 до 70 тысяч в месяц в зависимости от настроения начальника.

Не поверите! Но я догадывался, что, скорее всего, мне не удастся найти такую работу. Поэтому я начал готовить план Б.

Примерно за год до окончания университета начал искать магистерские программы за рубежом. Весь процесс достоин отдельной заметки, поэтому не буду его подробно описывать здесь.

И тут уж всё прояснилось, и я наконец увидел, насколько отличается подход и студентов, и преподавателей к процессу обучения. Из отличий могу выделить:

В принципе я не имею ничего против ЕГЭ как унифицированного средства оценки академических способностей выпускника школы. Равно как не имею ничего против бесплатного образования.

Я просто считаю, что оно не должно быть настолько доступным, насколько оно доступно сейчас. Плохо учишься — или плати, или уходи. А что толку перебиваться с двойки на тройку, чтобы по итогу не иметь ничего в голове, зато бить в грудь и кричать о «высшем» образовании.

У одного моего знакомого было девять долгов единовременно при восьми-то предметах в семестре. Это влияет не только на имидж вуза, выпускающего такого студента, но и в целом на всех обладателей корочек. Мне однажды с моим дипломом откровенно смеялись в лицо. Я их понимаю — имеют право!

Конечно, такая атмосфера демотивирует преподавателей и студентов, которые видят, что можно ничего не делать (или хотя бы вставить микронаушник), получить свою тройку и сиять с дипломом на выпускном.

Я честно не знаю, чем сегодня занимаются преподаватели в вузах, материалы устаревают, учебники не переиздаются и не правятся под современные реалии.

Индустрия (говорю за нефтегазовую) требует универсальных солдат, которые обладают широким спектром знаний. А для обучения таких солдат должны быть подготовлены новые датасеты, введены курсы программирования и обучения специальному профессиональному ПО.

Меня же учили интерпретировать бумажные варианты, и да, это, наверное, полезно, но руки у меня росли не из того места, так что карандаш я стирал часто до дыр.

Как они говорили: «Вот будешь на месторождении без интернета и электричества, как будешь строить модель?». Страшный сон менеджмента — бурить скважину по чертежу от руки и расчётам в столбик. Давайте ещё палку-копалку будем использовать вместо экскаватора, а что делать, если солярки для него не будет.

Так уж получается, что, проучившись пять лет в университете, вы получаете специализацию профтехучилища и можете рассчитывать лишь на позицию, которая подразумевает самый низкоквалифицированный труд. Поздравляю, вы потратили четыре года своей жизни впустую!

Если бы я сегодня поступал в университет, я бы выбирал из следующего списка:

Радует, что индустрия начинает стимулировать отечественных производителей образования внедрять современные технологии. Если вы зайдёте на сайт Газпрома в раздел «Карьера», вы увидите сноску «Желательно иметь диплом зарубежного университета».

Неспроста ведь это указано. Значит, рано или поздно отечественные вузы прекратят слепое отрицание зарубежных технологий и внедрят их в образовательные программы.

Я представляю, насколько сложно в 18 лет сделать выбор всей свой жизни, и это действительно сложно. Стоит поговорить с родителями, друзьями, поинтересоваться современными технологиями или просто посмотреть на себя: какой предмет вам больше всего нравился в школе? В конце концов, откройте HeadHunter и посмотрите, какие специальности сегодня востребованы.

Определенно, никогда не устареет медицина, на долгие века будут крайне востребованы технологии, связанные с космосом и искусственным интеллектом.

Какие ошибки можно совершить при поступлении и дальнейшем обучении в университете:

Я не утверждаю, что наши вузы говно. Я нахожу себя местами даже более подготовленным к работе нежели мои нынешние одногруппники. Но, разумеется, подходы к преподаванию устаревают морально, практически и теоретически.

Очевидно, тренд «бешеного принтера», который печатает по тысяче дипломов в год лишь в одном университете, далеко не всегда положительно сказывается как на текущих, так и на бывших выпускниках, и, безусловно, снижает общий рейтинг заработных плат в отдельной отрасли.

И сегодня уже не так важно обладать корочкой, как обладать реальными знаниями. И, наверное, имеет смысл сделать выбор в пользу коротких годовых курсов по программированию, вместо пяти лет лекций по истории, философии и прочим предметам, «утвержденным учебным планом партии».

Я-то лишь ратую за то, чтобы распределение заработных плат было справедливым между квалифицированным и неквалифицированным трудом и университеты не стеснялись отчислять студентов, поднимали имидж высшего образования и выпускали действительно достойных специалистов.