Как превратить руководителя в союзника через уроки

Сегодня я сижу и думаю о том, как мы с коллегой сговорились учить нашего руководителя — того, от кого зависят наши интересы во внешнем мире. Мы с ней сами руководители, под нами сотни людей, а над нами — он, человек, который несёт наши идеи дальше, вверх по лестнице. И мы поняли: его надо учить. Не потому, что он не знает или не умеет — нет, он просто не так глубоко в нашем контексте. Это не про нравоучения, а про добрый, осмысленный подход: поддерживать его знания, давать простые примеры, раскладывать карты так, чтобы он видел то же, что и мы. Мы выбрали две темы для старта и решили в понедельник готовить материал. Идея простая: хочешь союзника наверху — учи его тому, что происходит внизу. А если нужен нападающий — подноси патроны, но это уже другая история.

Пока я кручу эту мысль, возникает вопрос: как это оформить? Может, сделать что-то вроде уроков — "Уроки познания", по 45 минут, где 25 минут — рассказ про участок, а 20 — практика и вопросы? Не просто кинуть информацию, а перевести её в познание: теория, примеры, обсуждение. Вот что можно попробовать:

Подумайте, как вы объясняете правила настольной игры друзьям. Вы не просто кидаете им коробку с фигурками — вы говорите: "Вот цель, вот шаги, а теперь попробуйте ход". Кто-то сразу схватит, кто-то спросит "а это зачем?", но в итоге все в деле. А если просто сказать "играйте" — они будут тыкать кубик пальцем и спорить. Учить руководителя — это похоже: не грузить его фактами, а показать, как собрать пазл из наших задач. Дайте ему правила, дайте ход — и он начнёт играть с вами, а не против. Это не про то, чтобы быть умнее, а про то, чтобы он увидел вашу доску и захотел в неё вникнуть. В жизни так часто: если не объяснить, как работает игра, никто не выиграет. 🎲

А в рабочих делах это ещё интереснее. У нас с коллегой сотни людей в подчинении, и мы знаем каждый уголок нашей зоны. А он — выше, и его взгляд шире, но не такой глубокий. В понедельник я сяду готовить материал: возьму одну тему, разложу её на кусочки — что происходит, почему это важно, как это влияет на всех. Потом добавлю вопрос: "А что бы вы сделали тут?" — чтобы он сам попробовал прикинуть. Мы сядем с ним, я расскажу, он подумает, и мы обсудим. Это не лекция, а как диалог за кофе — только вместо кофе у нас 45 минут и цель сделать его нашим голосом наверху. И я уже вижу, как это может вырасти: не только его учить, но и других коллег рядом — регулярные "Уроки познания", где каждый берёт своё и несёт дальше. Это не просто про одну встречу — это про то, как из хаотичных данных сделать систему, которая работает на всех. И когда вы видите, как люди вокруг начинают говорить на одном языке, понимаете: это не просто обучение, это шанс построить команду, которая летит вперёд вместе. Разве не круто?🚀